“你们跟着老爸是最幸福的,听他的话会让你受益终身。”6月10日,在建业外国语中学高一二班的课堂上,2008届毕业生董士华向学弟学妹们传授着自己的心得。他口中的“老爸”就是该班的班主任李军生,从教33年,所带的近万名学生中,有国家一级演员、“世界小姐”、商界优质.....群星璀璨的光芒背后是李军生老师数十年如一日的雕琢。 1 “家书”的魔力:打开与学生的心灵通道 李军生老师有一个柜子,里面装的全是他和学生交流的信件,从2000年写下排名前列封信开始,19年来100多万字, 全部都是手写。这是他最珍贵的宝贝,他说,“多少钱都换不来”。 “用传统的书信方式交流,可以更深入地走进孩子们的心里,孩子们也愿意敞开心扉将心事告诉我”。从学生的进步和努力,到成绩下降、打架、早恋等问题,在信里全都写过。文字无声,直抵心灵。在李军生老师的“家书”中,他会“毫不留情”地指出学生不尽如人意的地方,但他会先将学生的优点夸一番,最后再委婉指出缺点。“学生内心都有一颗童真的心,都渴望被表扬、被关注”。 “对于老师们来说,学生永远是自己的孩子”。李军生发现学生朱增辉一天到晚愁眉不展,上课经常睡觉,学习成绩也不好。经过了解,小朱的父母离异,长时间疏于管教加之处于叛逆期的年龄,让孩子变得愈发任性。“我得让他感受到温暖。”李军生在书信中写道:“这个世界虽然不优质,但是人生的路会比自己想象的广阔,只要努力,总会实现自己的价值。” 李军生发现朱增辉对文艺有兴趣,就安排他做文艺委员,组织各种班级演出,各种历练让小朱变得越来越活泼。经过长期不断地书信交流,李军生和小朱成了无话不谈的好朋友,小朱调整了自己的心态,原先不苟言笑的面庞慢慢恢复了笑容,学习成绩也有了很大提升。在李老师的点拨和鼓励下,朱增辉明确目标,如愿考上大学表演系。他后来在信中感激地说,李老师改写了自己的人生。“从幼儿园到大学,遇到过很多老师,您是我最尊敬的人”
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